Riflessione storica nell’Aula Magna “Giovanni Palatucci” tra memoria, cittadinanza attiva e contributi delle studentesse sulle Madri Costituenti
Nella cornice dell’Aula Magna “Giovanni Palatucci” del Liceo Classico “Pietro Giannone” di Benevento, si è svolta una significativa mattinata di studio e riflessione dedicata all’ottantesimo anniversario del primo voto delle donne in Italia e del referendum istituzionale del 2 giugno 1946.
L’iniziativa, inserita nell’ambito delle celebrazioni per la Festa della Repubblica, ha visto la partecipazione attiva della comunità scolastica, confermando il ruolo centrale del Liceo nella promozione della cittadinanza attiva e della memoria storica.
I lavori sono stati aperti dai saluti istituzionali della Dirigente Scolastica, professoressa Teresa De Vito, che ha sottolineato il valore civile dell’incontro, evidenziando come il suffragio universale rappresenti una tappa fondamentale nel processo di democratizzazione del Paese.
Successivamente, la professoressa Teresa Simeone, responsabile del Dipartimento di Storia e Filosofia, ha introdotto i lavori delineando il contesto storico del referendum del 1946, anno di svolta per la coscienza civile nazionale.
Il percorso didattico e scientifico della mattinata si è sviluppato attraverso contributi teorici e multimediali. L’apertura della riflessione è stata affidata alla proiezione di un filmato documentario curato dalla professoressa Annalisa Cervone, finalizzato a evidenziare l’impatto sociale dell’evento storico.
A seguire, la professoressa Simeone ha approfondito il tema dell’ingresso delle donne alle urne, analizzando il passaggio dall’esclusione alla piena partecipazione politica.
Il momento centrale della conferenza è stato rappresentato dai focus monografici dedicati alle Madri Costituenti, presentati dalle studentesse delle classi III B, IV B, V G e V D. Le alunne hanno illustrato le proprie ricerche con rigore storiografico e forte partecipazione civile.
Attraverso l’analisi delle biografie delle donne che contribuirono alla redazione della Carta Costituzionale, le studentesse hanno restituito il valore dell’impegno politico e sociale delle Madri Costituenti, evidenziando come i diritti odierni affondino le radici in quel percorso di emancipazione.
Gli interventi hanno conferito all’incontro una forte dimensione formativa e di attualizzazione storica, offrendo ai presenti una riflessione approfondita sul valore della partecipazione democratica e della memoria civile.
